.

PROFIL MADRASAH ALIYAH NEGERI BABAT
KAB. LAMONGAN

A. Identitas Madrasah
Nama Madrasah : Madrasah Aliyah Negeri Babat – Lamongan
Status : Reguler
Nomor Telp/Fax : 0322-451471 / 0322-451471
Alamat : Jl. Bulaksari 269 Sogo Kec. Babat Kab. Lamongan
Kecamatan : Babat
Kabupaten / Kota : Lamongan
Kode Pos : 62271
Alamat Website (Jika ada) : www.manbabat.blogspot.com
e-mail (Jika ada) : manbabat_lamongan@yahoo.co.id
Tahun Berdiri : 1993 Dinegerikan - 1980 berstatus swasta
Program yang diselenggarakan : IPA, IPS dan BAHASA
Waktu Belajar : Pagi Jam 07.00 s/d 13.30 WIB


B. Sejarah Singkat Berdirinya Madrasah
Tahun berdiri 1980 masih berstatus swasta dengan nama MA. Persiapan, sampai tahun 1989.
( Kepala Madarasah dijabat oleh : Drs. H. Syaifullah).
Tahun 1990 s/d 1993 berstatus MAN filial MAN Lamongan ( Kepala Madrasah dijabat oleh : Hendro Suprapto, BA)
Tahun 1993 dinegerikan dengan SK MENAG No. 244 Tahun 1993 ( Kepala Madarasah dijabat oleh Drs. H. Hudori, Alm) 1993-2003
Tahun 2004-2005 Kepala Madarasah dijabat oleh Drs.H. Akhsan Qomar (Alm.)
Tahun 2005 – Kepala Madrasah dijabat oleh Drs. H.Hazbillah, MAg. hingga sekarang.

C. Visi dan Misi
1. Visi : LEMBAGA PENDIDIKAN YANG BERPRESTASI, BERWAWASAN IPTEK DAN IMTAQ
2. Misi :
a. Melaksanakan pembelajaran dan pendidikan Agama Islam secara efektif, sehingga siswa mampu memahami, menghayati dan mengamalkan ajaran Islam dengan baik dan sempurna serta berakhlak yang mulia.
b. Mengembangkan pembelajaran Ilmu Pengetahuan dan Tekhnologi, dalam rangka peningkatan Sumber Daya Manusia yang berkualitas dan dapat menumbuhkan semangat bersaing yang tinggi.
c. Menerapkan menejemen partisipatif, terbuka dan dinamis berbasis Madrasah dengan melibatkan seluruh warga Madrasah dan Masyarakat.

3. Tujuan Madrasah
Tujuan madrasah sebagai bagian dari tujuan pendidikan menengah adalah meningkatkan kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta ketrampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut.
Tujuan yang diharapkan dari penyelenggaraan MAN Babat adalah sebagai berikut:
1. Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan serta pengetahuan siswa, khususnya dibidang IPTEK agar siswa dapat melanjutkan pendidikan ke jenjang perguruan tinggi yang berkualitas
2. Meningkatkan kemampuan siswa sebagai anggota masyarakat dalam mengadakan hubungan sosial budaya dan alat sekitarnya yang dijiwai dengan nilai-nilai Islam.
3. Menjadikan MAN Babat sebagai Madrasah teladan dalam pendidikan Imtaq dan Iptek bagi Madrasah lainnya.
4. Indikator Ketercapaian Visi
a. Berprestasi
1. Prestasi akademik tinggi
2. Tercapainya nilai UAN mata pelajaran sesuai yang diterapkan BSNP
3. Diraihnya kejuaraan tingkat regional, nasional, dan global
4. Memiliki lulusan yang mampu bersaing dan berdaya saing di era global
5. Dapat mengatasi masalah dengan cepat
6. Mampu bersaing di setiap kompetisi akademik
7. Mampu bersaing ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi
b. Berwawasan Iptek
1. Senang melakukan research di bidang ilmu pengetahuan dan teknologi
2. Memiliki jiwa pembaharu di bidang ilmu pengetahuan dan teknologi
3. Berfikir realistis dan berorientasi masa depan
4. Mampu bersaing di bidang Iptek
5. Mampu menciptakan teknologi berbasis lokal dan global
6. Memiliki kemampuan dibidang informatika, budaya, perikanan, pertanian, dan tata busana
c. Berwawasan Imtaq
1. Memiliki penghayatan dan pengamalan ajaran Islam
2. Memiliki budaya Islami dalam kehidupan sehari-hari
3. Memiliki akhlak mulia terhadap guru, orang tua, dan masyarakat
4. Tercapainya lingkungan sekolah yang bersih, indah, rindang
5. Mampu berkhutbah dan membaca Al-Qur’an dengan baik





5. Target dan Strategi Madrasah
Strategi yang dilakukan MAN Babat untuk mencapai target yang dicanangkan adalah sebagai berikut:
a. Menciptakan suasana kehidupan yang kreatif, inovatif, apresiatif, sehat, gembira, dan religius
b. Menyiapkan tenaga pendidik yang profesional dan ikhlas beramal
c. Menjaring calon siswa sebagai input dari lulusan MTs dan SLTP yang unggul
d. Menyediakan sarana dan prasarana pendidikan yang representatif
e. Melakukan studi banding ke madrasah/ sekolah lain
f. Mengambangkan proses pembelajaran dalam mengantisipasi era otonomi daerah dan persaingan global
g. Mengadakan kerjasama pendidikan dengan berbagai pihak
h. Menyediakan perpustakaan dan laboratorium serta sarana ketrampilan yang memadai
i. Mengadakan pelatihan/ seminar berkala bagi guru dan karyawan
j. Memiliki lulusan yang mampu bersaing danberdaya saing di era global
k. Tercapainya nilai UAN mata pelajaran sesuai yang ditetapkan BSNP
l. Terlibatnya seluruh komponen sekolah secara aktif dalam pengelolaan sekolah
m. Penerapan sistem komputerisasi dalam administrasi dan tercapainya administrasi sekolah yang standar
n. Memberdayakan peran serta masyarakat dan komite sekolah dalam mengembangan sekolah
o. Terciptanya lingkungan sekolah yang bersih, indah, rindang
p. Diraihnya kejuaraan tingkat regional, nasional, dan global